井冈山星火燎原红色文化培训中心
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赴井冈山理想信念教育培训班学习体会

编辑:井冈山星火燎原红色文化培训中心时间:2018-09-21

近日,我十分荣幸的参加了区委教工委组织的副校级领导干部赴井冈山理想信念教育培训班学习。应该说,去井冈山是我多年的梦想,因为在少年读书时代就在课本里读过《八角楼的灯光》,读、唱毛主席诗词《西江月.井冈山》和《水调歌头.重上井冈山》,老师给我们读《闪闪的红星》这本书,看过电影《闪闪的红星》。这次以一个共产党员、领导干部的身份来到井冈山,心情无比的激动,圆了我的朝圣梦。到了井冈山,儿时读过的诗,听过的故事、看过的电影又重新浮现在眼前,记忆犹新。

来到井冈山,脚踏着革命先烈曾经战斗过的红土地,听着教授讲述革命斗争历程和斗争故事,瞻仰着一处处历经风雨却风采依然的革命旧址,注视着一件件朴实而珍贵的革命文物,听着讲解员饱含深情的动人讲述,一桩桩、一件件催人泪下而又蕴含巨大力量的动人故事,我被井冈山精神深深的震撼,我意识到这是一次强的烈心灵触及,灵魂的一次强烈召唤,让我从以前的浮躁中又重回清澈的精神家园。我更深深认识到用无数革命先烈生命和鲜血所铸就的井冈山精神的伟大和永恒。坚定信念、艰苦奋斗是井冈山精神的灵魂;实事求是、敢闯新路是井冈山精神的核心;依靠群众、勇于胜利是井冈山精神的基石。更加深刻的理解习近平总书记指出的:“井冈山是中国革命的摇篮。井冈山时期留给我们最为宝贵的财富,就是跨越时空的井冈山精神。今天,我们要结合新的时代历史条件,深刻理解坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利。”这段话的深刻意义。

井冈山理想信念教育活动中,李忠教授声情并茂,骤然间把我带入革命斗争那个烽火年代,从革命斗争与先烈的牺牲和革命必胜的信念中,我更加感受到坚定共产主义信念的真谛。听到革命烈士聂槐妆冒死送盐的故事,听着教授委婉的《映山红》;听到毛主席不顾周总理的劝说,把自己唯一的身体正常的儿子毛岸英送到抗美援朝战场。毛岸英牺牲后,毛主席的几句话:“唉,战争吗,总要有伤亡,谁叫他是毛泽东的儿子呢,岸英是个苦孩子,从小没了娘,后来参加战争,没过几天好日子。”禁不住的泪水从我的眼睛中涌下。

登上《八角楼》,凝望着那盏小油灯,在那样艰苦的条件下,毛主席写下了《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》两篇光辉著作,为中国革命指明了以农村包围城市,最后武装夺取政权的正确的革命道路。

 “龙江书院”朱毛会师,见证了两位伟人牢不可破的战斗友谊,培养出许多高水平军政人才,使革命的队伍发展壮大,成为中国人民解放军军队院校的摇篮。

从黄洋界、挑粮小道,映射出军民鱼水情深,红军艰苦奋斗的精神。黄洋界保卫战,我军以不足一个营的兵力击退敌军四个团的数次凶猛进攻,创造了战争史上以弱胜强的战例,靠的就是红军官兵革命必胜的坚定信念和不怕牺牲、敢于胜利的大无畏的革命气概;靠的就是我们的党把人民的利益放在首位,严格执行“三大纪律六项注意”这个深得民心的铁的纪律;靠的就是与人民群众建立的血肉关系、鱼水关系,依靠人民群众的支持,因此,黄洋界保卫战的胜利,也是人民战争的胜利。黄洋界保卫战的胜利,就是毛主席把马克思主义思想同中国革命具体实践相结合,形成伟大的毛泽东思想,并进行伟大实践,取得胜利的具体体现。

肃立在井冈山革命烈士陵园的台阶前,听着讲解老师讲述革命先烈的斗争故事。井冈山这块红色的土地,在革命斗争时期曾有48000多名烈士长眠在这里,平均每天近60名革命先烈献出宝贵生命。只有15744人留下姓名外,还有30000多名烈士连姓名也没留下。望着一块块刻满密密麻麻烈士名字的纪念碑和那块洁白的无名纪念碑,泪水含在眼圈,默默无语,内心翻动,涌现出内心无比的崇敬,从这种崇敬中又涌现出坚定共产主义理想信念的决心,涌现出落实在工作上,奋力拼搏的决心。

站在小井红军烈士墓前、走进红军第四军医院旧址;感受当年环境是那样的恶劣、条件是那样的差,那种极差的医疗条件让人无法想象。红军伤病员们面对敌人的屠刀、非人的折磨,宁死不屈,牺牲的一百三十多名战士中,最小的只有十四岁。在惨烈、悲壮中迸发着一种无可抗拒的坚韧意志,这种意志犹如钢铁。从他们身上我感受到信仰的巨大力量。

红歌教学中,伴着一首首红歌,感受着井冈山革命斗争时期,红军战士充满革命必胜的豪迈激情和必胜的信心;感受着我们党领导的革命军队铁一般的纪律;感受着我们的党一切为了人民,一切依靠人民,建立与人民的鱼水情深。

人生自古伤别离。井冈山斗争时期,无数革命先烈投身革命,告别亲人。英烈们也有父母妻儿,也有儿女情长,但在革命与家情之间,他们依然投身于革命,在枪林弹雨中,砥砺爱情风雨,为的就是千万个家庭都能够团圆,享受平安,享受幸福,他们投予人间最温暖的大爱!两位学员代表在吟诵陈毅安和李志强的红色家书时,我又一次落下了眼泪。在英烈的心理,爱情伟大,但革命更伟大!这也是无数先烈的崇高爱情观。

听了四位革命烈士后代的讲话,让我感受到革命前辈们不畏艰苦、不畏困难、不畏牺牲的大无畏的革命精神,为了中国革命的胜利,他们舍得一切。他们的后代们,不以他们长辈的高官荣誉而自居,不躺在长辈的功劳簿上享受安逸,有的当农民、有的当环卫工人,有的在基层工作,默默无闻,实事求是的用自己勤劳的双手践行着老一辈的革命精神,践行着永放光芒的井冈山精神。

为期四天的井冈山培训学习,是我一生中最难忘的,是一次最震撼、最触及心灵的教育,极大的补充了我多年缺乏的精神之“钙”、洗刷了我多年沉积的“心灵污垢”,重塑起精神灵魂。对照井冈山精神,对照革命先烈们的事迹,面对现实工作和生活,我有许多感悟,得到许多启示:

一、坚定理想信念,长补精神之“钙”。精神是通向目标的引导者,失去了引导者,就会找不到目标,前方的路就会迷茫。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。只要是共产党人,不论在任何时期、任何情况下都要旗帜鲜明的讲政治。政治就是对马克思主义的信仰,对共产主义和中国特色社会主义的信念,是中国共产党人的政治灵魂,是共产党人不竭动力的源泉。井冈山斗争时期,在无可想象的艰苦面前,战士们在敌人屠刀面前,在骨肉分离面前,共产党人想到的只有一个——共产党一定胜利。今天,我们的日子好了,生活富裕了,有的人却就忘本了,本色退化了,目标模糊了,理想信念淡薄了,这样是十分危险的。因此,作为共产党人,要时时刻刻绷紧理想信念这根弦,时时刻刻想着入党宣誓那一刻,只有不忘初心,才能砥砺前行。

二、珍惜今天的幸福生活,继续保持和发扬艰苦奋斗的工作作风。第一,要心怀敬畏之心,敬畏革命先烈为了革命的胜利,为了人民的解放,为了我们今天的幸福生活,抛头颅、洒热血,舍去自己的家庭,舍去自己的亲骨肉,乃至舍去生命,我们的今天,是他们无数的自我舍去换来的,对他们若无敬畏,天理难容非人也。第二,要心怀感恩之心,感恩我们党始终把人民的利益放在第一位,在艰难困苦的年代,历经风雨,把我们的国家,把我们的人民从黑暗中引向光明,使我们走向解放之路、富裕之路;今天又带领我们走向强国之路、振兴之路,带领我们跨入新时代。现在,我们的各方面条件都好了,与井冈山革命斗争时期相比,要好上百倍千倍。作为共产党员,越是在好的条件下,越要时刻提醒自己,老一辈的光荣传统不能忘,艰苦奋斗的精神不能丢。想起井冈山开展革命斗争的红军官兵们,想起黄洋界、挑粮小道,想起野菜充饥的红军战士们,我们没有任何理由丢掉艰苦奋斗的精神。我们在日常工作生活中看似是小节的不检点,乃至一些安逸享乐思想,都是对革命前辈们精神的一种挥霍,一种践踏,是一种大不敬的行为。第三,要知责任,勇担当。首先要清楚党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。茅坪,毛主席在如此艰难险恶的环境下,冒着危险开展革命工作,团结改造了袁文才、王佐,组织扩大革命力量;八角楼,一盏小油灯,毛主席彻夜伏于桌前,不知疲倦的写下两篇光辉著作,他心理装的是人民,装的是中国的前途和命运。今天的我们身居和平年代,衣食无忧,工作条件好上又好,我们一定要百倍珍惜。珍惜的方式就是时刻要铭记自己是一名共产党员,要立足岗位,心里装着学生,装着教师,装着党的教育事业,带着“为谁培养人,培养什么样的人,怎样培养人”问题,敢于担当负责,忠心耿耿的为党工作,不讲任何代价,为实现立德树人的根本任务贡献力量。

三、实事求是,勇于创新,服务群众,依靠群众。井冈山革命的成功,重要的就是破除了教条主义影响,将马列主义与中国革命具体实践相结合,创造性的走出一条独特的中国革命之路,开辟了井冈山革命根据地,开创了以农村包围城市的革命创举,一举扭转了中国革命形势,成就了伟大的中国革命。习近平总书记指出:“创新是引领发展的第一动力。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。”面对新时代的新使命新要求,面对我们正在从教育大区向教育强区迈进阶段,在推进改革与发展过程中,更需要我们保持蓬勃向上的朝气,增强创新意识,振奋创新精神,不断学习,不断探索,深入实践,在学习中反思,在反思中实践,在实践中再反思。坚持问题导向,只有保持强烈的问题意识,才能增强洞察问题的敏锐性,以事实求是的态度发现问题、分析问题、创新举措解决问题。发现问题只是起点,用创新的方法解决问题才是关键。在教书育人管理工作中,首先我们要学习研究教育规律,要懂教育规律,要遵循教育规律,要深入教师、深入课堂、深入学生,在教师、课堂、学生中发现问题,在问题面前要解放思想、开动脑筋、创新办法、敢于出招,最后解决问题。

井冈山斗争的历史表明,人民群众的支持和无私奉献,是我们党无尽的力量源泉,在任何条件下,只要我们真正做到密切联系群众,处处关心群众,就没有克服不了的困难。教师是学校的第一要素,教育教学计划的完成,育人质量的提高,都需要教师去直接完成。作为学校工会主席,投身于学校管理工作,依然要弘扬井冈山精神,要把教师是否满意作为检验自己工作的第一标准,转变观念、改进作风,深入基层、深入群众,坚持为教师办实事、务实效、求实绩,始终做到心中想着教师、感情贴近教师、工作深入教师,切实把党的先进性体现出来,服务教师、影响教师、引导教师、激励教师,做教师根本利益的忠实代表,进一步凝聚起广大教师的力量,为教育教学质量的提高,为学校的发展,为实现我区从教育大区迈向教育强区做出贡献。

四、做一名红色的“种子”的传播者,大力弘扬井冈山精神。四天的培训学习时间是短暂的,但井冈山精神对我的影响是永恒的。几天来心情一直不能平静,井冈山斗争的历史,斗争时期的那些旧址那些感人至深、催人泪下的英烈故事,时刻都在我的脑海里浮现。学习的目的是为了受教育,受教育的目的是为了转化为行动。我要以这次学习教育活动为契机,用井冈山精神这面镜子重新对照自己、审视自己,深刻领会从严管党治党的重大意义,坚持“四个自信”牢记“四个意识”,在学习和工作中锤炼自己,不断提高党性修养,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。习近平总书记指出:“崇高信仰始终是我们党强大的精神支柱、人民群众始终是我们党坚实执政基础,只要我们永不动摇信仰、永不脱离群众,我们就能无往而不胜”。在中国特色社会主义新时代的历史条件下,作为一名共产党员,更要继承和发扬井冈山精神,不忘初心、信仰长存,以实际行动践行井冈山精神。

管好自己,树好形象,只是一个合格党员的基本条件,通过本次井冈山理想信念教育我还要继续学习,深刻研究,更加系统化了解井冈山精神,更多的了解井冈山的斗争故事和英烈事迹,做一名红色“种子”的传播者,在教师和学生当中宣讲,让更多的人知道井冈山精神,了解井冈山精神,让井冈山红色基因在教师和学生心中扎根,激励教师奋发工作,激励学生刻苦学习,为我区教育跨越式发展做出我应有的贡献。相信,每一名党员都是一个红色“种子”的传播者,井冈山精神就会在中华大地上代代相传。